为弘扬人文教育精神，展现教师风采，共育“有理想、有本领、有担当”的时代新人，激励师生共同进步。人文教育学院特策划开展“师者•匠心”优秀教师事迹展播专栏，邀请各位教师分享个人执教经历，讲好新时代教师故事，彰显广大优秀教师坚定信仰、担当作为、服务学生、无私奉献的精神风貌，诠释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的执着坚守。

　　徐鑫，人文教育学院英语专业负责人，副教授，中员，硕士研究生，毕业于北京师范大学课程与教学论（英语）专业，主讲英语专业《综合英语》、《英语教学法》、《第二语言习得概论》等课程。

　　徐鑫老师2005年参加工作，目前已经从教近20年。能够成为一名大学教师让她感到非常骄傲，自入职以来，她一直认真钻研教学技能技巧，不断提升课堂教学效果，认真上好每一堂课。为了提升教学技能，她本人多次参加各级各类教学大赛，取得了较好的成绩。2008年，刚入职三年的她就获得了北方投资集团“十佳”优秀教师；她分别于2014、2017年两年“外教社杯”全国高校外语教学大赛中获得河北省英语专业组三等奖。幕课时代到来后，她率先带领英语专业教学团队进行探索，所开发的英语写作微课于2018年获第三届全国外语微课教学大赛优秀奖。基于在教学工作中的优秀表现，她曾多次获得学校的奖励，2005、2006、2017、2020年度获得燕京理工学院优秀教职工奖，2015、2018、2020年度获得燕京理工学院教学贡献奖。

　　“师者，所以传道受业解惑也。”作为一名教师，立德树人是教师的根本任务。徐鑫老师认为，课堂不仅是老师传授知识的地方，还是老师和同学们一起学习、一起研究、一起进步的地方。她非常乐于在课上、课下和学生开展讨论与交流，指导学生开展专业学习，帮助学生做好学业规划，尽早成长为社会需要的英专生。她曾多次指导学生开展各类学科竞赛，和学生们一起获得了2019年全国大学生英语竞赛英语专业类一等奖、2018年河北省第六届英语写作大赛二等奖等好成绩。为落实好立德树人根本任务，她积极开展《综合英语》课程思政探索，将思政元素以润物无声的方式融入到课程内容中去。2023年，徐鑫老师展示的《综合英语III》课程获得了河北省首届高校课程思政教学大赛河北省一等奖。

　　徐鑫老师在科研工作方面的成果也十分丰富，她以英语教学、英语教师发展为主要研究方向，积极带领团队基于教学开展科研工作。2015年——2017年完成了校级课题《燕京理工学院外语教师发展研究》；2016——2019年，以排名第二位完成了省级课题《本科高校英语类专业课程改革与实践》；2017——2020年以课题主持人身份完成了河北省高教学会“十三五”规划课题（市厅级）《基于网络的分级阅读指导对高校应用型人才培养的作用》。2021——2023年，以课题主持人身份完成河北省教育厅青年基金课题（市厅级）《基于课程思政的英语专业综合英语课程群建设》。自入职以来，她共发表论文18篇。她所提交的《英语阅读小组讨论——以A Well Lighted Place为例》教学案例曾获学校2018年优秀教学案例三等奖。她带领《综合英语》教学团队开展的《综合英语混合式教学》于2019年获燕京理工学院优秀教学成果二等奖。

　　徐鑫老师2013年起开始接任英语专业负责人一职，任职以来，她认真做好教学管理工作，带领英语专业教学团队在应用型人才培养、课程教学改革、实习实践等方面逐步开展专业建设探索。英语专业的招生人数由2013年的97人，逐年上升，2018、2019、2020年连续三年破英语专业设立以来的招生历史记录，目前2023年招生总人数是2013年的4倍。同时，英语专业的教学业务由原来的本科教学，扩大为本科、专接本、辅修专业等多个方面，实现了多层次的人才培养。2022年，英语专业获批成为一流省级专业建设点，目前英语专业教学团队正在积极努力，希望能使专业发展水平更上一个台阶。2023年，英语专业教学团队也取得了多项教学改革成果，如外研社教学之星大赛全国复赛一等奖、河北省教学创新大赛三等奖、河北省高校外语金课教学大赛一等奖等。

　　徐鑫老师是一位爱岗敬业、教学能力优秀的老师、一位勤于探索的教研人员、一位勤奋努力的管理者。未来她希望能够和英语专业教学团队的老师们一起提升英语专业的综合实力，培养出更多的优秀英专毕业生。